O acesso a informação e a contribuição da arquitetura da informação, usabilidade e acessibilidade.

Resumo do artigo: 

SOUSA, Marckson Roberto Ferreira. O acesso a informação e a contribuição da arquitetura da informação, usabilidade e acessibilidade. Inf. & Soc.: Est., João Pessoa, v.22, p. 65- 76, 2012. 

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            Ao longo do texto o autor realiza breves explicações sobre o acesso à informação e como este acesso acontece além de relatar as contribuições que a Arquitetura da Informação, intrinsecamente ligada à usabilidade e acessibilidade, oferece a todo o usuário independente de limitações pré-existentes.

São apresentadas de forma bem sucinta durante a leitura, as formas de democratização do acesso a informação baseadas em vários pontos de vista de outros autores e nas próprias leis apresentadas pelo governo Brasileiro. Pode-se dizer que a “organização das informações de forma a facilitar o acesso” é a frase chave do texto dando suporte para desenvolver as contribuições que o tripé: Arquitetura da Informação, usabilidade e acessibilidade podem oferecer.

O acesso a informação é amplamente discutido no texto expondo pontos em que a constituição federal, ONU e a declaração de Atlanta tentam assegurar o direito fundamental ao acesso. Todavia, o autor levanta uma importante questão: será que a lei de acesso a informação “LIA” não acaba por criar uma barreira em vez de ajudar no acesso a informação?

Podemos perceber que a necessidade de se adequar a LIA, muitas das vezes faz com que as construções dos sites sejam “podadas” e como é informado no texto, “[...] nem sempre se consegue passar a informação de forma apropriada ...”

O texto aborda de forma muito superficial o uso da acessibilidade, falando sobre a criação do e-mag que é o conjunto de recomendações que guia o processo de criação dos sites e sua padronização. Realiza um breve comentário sobre a exposição do símbolo que indica algum tipo de esforço do site em ter acessibilidade e finaliza considerando a contribuição dos avanços tecnológicos como elemento facilitador no acesso à informação sem deixar de lembrar que as necessidades dos usuários precisam ser avaliadas sob várias perspectivas para que assim, os ambientes informacionais possam ser utilizado por todos.

Dezembro de 2015 – Priscila R. Campos